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在2009和2012年的PISA(国际学生能力测试评估项目)中,阿尔伯塔学生在英语、科学和数学上继续表现优异,分数远超世界平均水平。这种防空任务在和平时期主要是快速反应警报(QRA),鬼怪需要紧急从上述战斗机基地起飞拦截不明飞行物体,只有10分钟的准备时间。国际南极旅游组织协会数据显示,中国2015-2016年度赴南极游客人数为3558人,占全球造访南极人数的12%,成为仅次于美国、澳大利亚的南极第三大客源国,而10年前仅有99名中国人造访南极。根据国际南极旅游组织协会的规定,每年登陆南极的限量人数约为3万人,飞猪南极专线的推出也意味着,中国游客可以有更多机会、更为便利和直接的方式去南极探访。由于希特勒和苏联以及波罗的海三国订立协定的结果而离乡背井的人,按照被征服国家的人口来衡量,数目是小的,但是按照个人遭受的苦难来衡量,数目是大的。
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浙江科技学院罗朝盛教授来我校作工程教育专业认证专题报告

浏览:3298次 发布日期:2017年06月29日

6月28日下午,浙江科技学院罗朝盛教授应邀来我校作了“以工程教育专业认证,提升专业内涵建设”的专题报告。校党委书记胡建新,副校长李长吉、吾国强出席报告会。工科学院全体教职工,马克思主义学院全体教师,承担高等数学、大学物理和大学英语等教学任务教师,以及相关职能部门人员到场聆听报告。

罗教授结合自己多年参与该校工程教育专业认证的实践经历,从工程教育与新工科建设、为什么要做专业认证、专业认证程序、如何做好专业认证等方面详细介绍了工程教育专业认证的背景、理念及标准、程序和做好专业认证工作的要点。重点强调了认证工作“以学生为中心﹑产出导向教育和质量持续改进”的三大理念,并把这三大理念作为专业建设的标准,应用到教育教学改革中,提升专业内涵建设,切实提高人才培养质量。

罗教授的报告讲解全面,深入浅出,使我校广大教师对工程教育专业认证有了较为全面的了解和认识,对我校深入开展专业认证工作起到了很好的促进与指导作用。

报告会上,罗教授还就专业认证自评报告的撰写、复杂工程问题等与参会教师进行了深入交流互动,气氛热烈。(文/教务处 谢桂花 摄/谭勇)

人物简介:

罗朝盛,教授,浙江科技学院原教务处处长,浙江省优秀教师,浙江省高校教学名师。浙江科技学院专业认证工作卓有成效,已有电气工程及其自动化、化学工程与工艺、计算机科学与技术等3个专业通过“华盛顿协议”工程教育专业认证,土木工程专业通过住建部专业委员会评估,中德合作办学的土木工程、电气工程及其自动化等2个专业通过德国权威工程教育认证机构ACQUIN的高等教育专业认证。罗教授全程组织实施了该校的专业认证工作,富有经验。